《国家宝藏》用文物传承民族文化，
《经典咏流传》用音乐传承中华诗词，
《非凡匠心》用传统工艺传承工匠精神，
无数优秀的中华传统文化正等待着我们年轻一代的传承。
作为中学生的你，
应该传承什么呢？
一起来看看德爱学子的答案吧！
九仁班 廖俊宇
把梦想传下去，有了梦想，便有了希望。
——题记
在离城镇三十多公里的崎岖高山上，金黄的稻田伴着简陋的茅屋，坐落在如同波浪般的山岳中一抹不过半百的平地，像无尽大海中的一叶小舟。
他出生于这方边陲的土地上，在他刚有记忆时，他的母亲便因一场争执离家而去，永远地离开了他。于是，他在这破败的茅屋与父亲相依为命，一住就是十年。
一天，他突发奇想，将头扭向他的父亲，豆大的黑色瞳孔呆呆地盯向父亲——一个年过四十满头白发、身体健壮的中年人，他疑惑道：“爸，海是什么模样？”
父亲顿了顿，惊讶的眼神从眼底一闪而过。于是，父亲带着他，艰难地穿过那道低矮的房门，用他常年劳作长满老茧的双手牵着他，领着他看向那片在耀金的光辉下闪烁着的稻海。忽的高昂地说道：“海，就像这片动人心弦的、美丽的麦田，随着沁人心脾的风儿一同飞舞，飞向天边……”
后来，家境日益窘迫，他只身一人，离开了这方偏僻的故土，来到城镇上，干着最为劳累的工作。日复一日，年复一年。他仿佛忘却故土的平凡琐事，却怎么也忘不了，那一天，父亲拉着他的手，高昂地形容海的样貌时，父亲的眼神是多么的悲伤，身影是多么的孤单！
一想到此，他便顿感伤愁，下意识地握紧了有力的双手，他知道，父亲没有看过海，也不知道海的样貌。但是，他能够看出，父亲是多么想去看一看大海，就像他一样！
“我必须要好好赚钱，等着我，爸，我一定要带你去看海，一定要完成咱俩共同的愿望！”他心里暗暗下定决心。于是，这份执念轻轻地播下了种，直到暴风雨来临的那一天。
他带上所有的汗水与努力，重回故土。这一片仅有半百大的稻田，这一片仿佛承载着所有思念的贫瘠土地。一想到可以回到阔别已久的家，一想到可以见到父亲，他便有着使不完的力量，兴奋地冲向家！
温暖的风儿，悄悄地吹过他的面庞，惬意的日光照亮整个茅屋。一道苍老的身影，静静地平躺在由几块木板，几块石砖所铸成的“床”上，一动不动，仿佛墙壁上的青苔，也缠上那道属于父亲的身影。
他先是大叫了许久，见父亲一动不动，终是意识到事情的严重性，他木讷地好似机器一般，迈出艰难的步伐，迎向了父亲。终于，他开始放声大哭，将所有的思念，所有的悲伤，所有的不甘，在这一刻，完完整整地释放出来……待他停止了哭泣，他发现父亲身上，紧紧地握住那精美的盒子，那是属于他俩的全部积蓄，还有一支由父亲精心做成的稻花。
他的泪水再次浮出眼眶，歇斯底里地大喊着：“爸，你别，别离开我啊。我带你，带你，一起去看海的啊！”此后，他迈出沉重的步伐，带着父亲的夙愿，永远离开了这个地方。
多少年后，一个高大的男人，带着一个小孩来到大海，男人带着炽热的目光看向小孩，“以后啊，你也要将我的梦想，我们的梦想传下去。因为，只要有了梦想，才会有希望！”
男孩似懂非懂地点了点头，小孩手中的稻花，在耀金的阳光下，发出绚丽的光芒！
九仁班 朱豪
秋风席卷整个大地，稻子随风摆动着娉婷的舞姿化作一青香。从山间眺望一条条整齐的稻田，如一条雄伟的中国龙。它的鳞片在阳光下泛着金光，周围的草木也为之震撼。然而造就它的竟是在当今社会毫不起眼的农民，他们日夜耕种，早出晚归，所留下的汗水就是龙的泪水。这泪水中饱含的不仅仅是他们的劳累，更是他们对家乡的思念以及因求学而远走他乡的亲人。
金月当秋，又是一年中秋。城市中的人们所追求的快节奏生活慢慢冲淡了人们对中秋节的真正含义，只知道吃吃月饼，赏赏月这般平淡的过去。可以说，中秋节在他们的眼中只需要走个“程序”罢了。但在乡下，就更无法感受到中秋的氛围——仅是一些孤寡老人和留守儿童，而大人们多在外地打工。在他们的眼中，中秋就是一个渴望亲人能在这天中团圆的节日。但是，留下的却只是映着月光的泪水和失望。他们也仅能把自己的思念寄托在显得空洞的月亮上寻求一丝安慰！
儿时的我常常在月光下玩耍，提着印有嫦娥奔月的灯笼，吃着香甜的月饼，与家人欢快地交谈。那个时候，我觉得是非常幸福的。大人们聊天的声音就像是一种优美的音乐，令我感到心情格外愉悦。面向着月光许愿，希望家人能够平平安安，仿佛天空中的月光也均匀地撒在每个亲人的脸上。
而现在的我，只能坐在窗前看着秋叶在空中飞舞。秋月掀起金黄的落叶，掀起我对家人的思念，看着冷清而空旷的小区，我的心如同破裂般的疼痛。此时，月亮也不知道身在何处。
所以，在当今社会，我们这一代中国人不应忘却我们中国人应有的美德，不能让这轮金月在漆黑的夜空中暗淡，应该把中秋的美德传下去！
九仁班 刘鑫
平凡不好吗？
一
我是一名老师。
“平凡”“默默无闻”……干这一行的总与这些词分不开，更与执笔写下这些词的学生分不开。
我想，我们不需要被谁永远铭记。
“老师好”是一天的开端，让我尚未清醒的大脑被霍然唤醒，却也甘愿。“上课”是我对一群眼神清亮的少年的号令——在我的记忆中，他们永远年少。在他们的青春里，“下课”或许是我说过得最悦耳、最动听、最耐听的话。“老师再见”——我也曾真诚而不失调皮，抑或如释重负地说出这句话，更在渐深的年岁里一遍又一遍地品味着这暖心的话语。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不失为对我们的嘉奖。
平凡不好吗？我甘愿把这份平凡传递下去。
二
我是一名清洁工。
或许我们平凡，但我们从不卑微。尽管从事着最底层的工作，但我们何尝不是在为这个世界的美好而努力着？
清晨，我追随太阳升起的脚步，明白自己也许永远达不到那样的高度。夜晚，我仰望星辰永恒的光芒，却不像它们被人仰望。可是有些事总得有人去做——我做了。梁启超曾认为“木匠与政治家同一价值”，我一直相信自己也是如此。
平凡不好吗？我明白平凡算不得伟大，但我选择平凡地活，活出意义。
平凡不好吗？平凡的有模有样就好。
或许平凡并不引人注目，但总有人用温热的手掌将它传递着，更用自己的生命将它诠释着。
未完待续，敬请期待下期作品，每周五《绿意文学社》与您不见不散……
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